Дата
|
Тема та завдання
|
13.03.
|
Природні умови Італії та виникнення
міста Рима. Прочитати параграфи 44- 45.Записати і вивчити основні дати та визначення.(Заснування
Рима, царський період,початок республіканського устрою; патриції, плебеї,
сенат,республіка,Форум,комісії, народні трибуни,консули, диктатори).
|
17.03.
|
Природні умови Італії та виникнення
міста Рима. Прочитати параграфи 44- 45. Завдання 1 МИСЛЮ ТВОРЧО с. 170
(письмово).
|
20.03.
|
Римська республіка в V- І ст. до н.е. Соціальний устрій та організація
влади. Прочитати ст.169-170; розглянути схему. Записати у зошит права та обов’язки римлян.
|
31.03.
|
Військова експансія Риму. Прочитати параграф
46.Записати у зошити визначення понять «пуни», «провінція», «легіон».Записати
дати, коли відбувалися пунічні війни, битва при Каннах;записати, які держави
було завойовано римлянами. Пояснити, хто такий Ганнібал.
|
03.04.
|
Диктатура Цезаря. Прочитати параграф
47.Записати у зошити визначення понять «диктатура»,»тріумф»,»громадянська
війна». Вивчити і записати дати, коли Цезаря обрано консулом, коли він
завоював Рим, коли було проведено календарну реформу, коли Цезаря було вбито.
|
Дата
|
Тема та завдання
|
07.04.
|
Римська імперія.
Октавіан Август. Параграф 48 – прочитати. Записати дату: 27 р. до н. е. -14
р. н. е. – період правління Октавіана
Августа. Записати у зошити визначення понять
«принципат», «прокуратори», «вершники». Дати відповіді на питання 1-4
на ст.183 (усно).Намалювати кросворд у зошиті (ст. 183),записати запитання до
кросворду.
|
10.04.
|
Римське право.
Практична робота. Прочитати параграф 49. Записати у зошити визначення поняття
«Римське право». Дати письмово відповіді на такі питання:
1.Чи все населення
Давнього Риму було рівним перед законом і могло захистити свої права?
2.Що означало -
бути громадянином Риму?
3. За якими
ознаками населення Риму отримувало права? Чи справедливим був такий розподіл?
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!
Право «вето» - дослівно «Забороняю» у
Римі на будь-яке рішення могли накладати
магістрати – обрані представники народу. Так народ (плебс) захищався від
свавілля патриціїв (багатих людей).
|
14.04.
|
Релігія та культура
Давнього Риму. Прочитати параграф 50.
Напишіть конспект за планом:
1. Римські боги.
2.Римська
архітектура. Найвідоміші архітектурні пам’ятки.
3.Хрисографія.
Розгляньте малюнки
у підручнику. Підготуйте усно розповідь за конспектом.
|
17.04.
|
Контрольна робота.
Антична цивілізація. Повторіть параграфи 44-50. Виконайте тести:
1. Найбільша річка Італії
А По
Б Тибр
В Рубікон
Г Арно
2.Своє літочислення
Римляни вели:
А 500 р. до н. е.
Б 375 р. до н. е.
В 573 р. до н. е.
Г 753 р. до н. е.
3. яка тварина, за
легендою , нагодувала Ромула і Рема?
А собака
Б тигриця
В кішка
Г вовчиця
4.Укажіть
хронологічні межі царського періоду:
А 753-509 рр. до н.
е.
Б 609-27 рр. до н.
е.
В 509-17 рр. до н.
е.
Г 27 р. до н.
е.-476 р.
5. Трибуни – це
представники класу
А патриціїв
Б аристократів
В плебеїв
Г рабів
6.Кого римляни
називали пунійцями?
А карфагенян
Б греків
В македонців
Г єгиптян
7. Карфагенський
полководець, який керував армією пунійців у Другій Пунічній війні:
А Тіт Фламін
Б Гай Марій
В Ганнібал
Г Тіберій Гракх
8. 2 серпня 216 р.
до н. е. битва між римлянами та карфагенянами відбулася біля поселення
А Замми
Б Кіноскефали
В Канни
Г Мессану
9. Яку річку мав
перетнути Цезар?
А Рубікон
Б Тибр
В По
Г Євфрат
10. Вислів «Жереб
кинуто!» означає:
А зрада тих, від
кого не сподіваєшся
Б рішучий крок
В легка перемога
Г предмет сварки
11.Вкажіть роки
правління Октавіана Августа:
А 30 -14 рр. до н.
е.
Б 27 -14 рр. до н.
е.
В 27 р. до н. е. –
14 р. н. е.
Г 30 р. до н. е. –
14 р н. е.
12. Пантеон богів римляни запозичили у
А греків
Б єгиптян
В етрусків
Г македонців
Виконати завдання
письмово у зошиті, надіслати вчителю.
|
21.04.
|
Виникнення та
поширення християнства. Прочитати параграф 51. Записати визначення понять: «юдаїзм», «монотеїзм»,
«Месія», «християнство», «християни», «Євангеліє», «церква», «патріарх», «Папа Римський». Записати і запам’ятати дати: 313
р до н. е. – визнання християнської
релігії. 394 р. до н. е. – християнство стало державною релігією Римської імперії. Відповісти на питання
1-6 усно (ст. 193)
|
24.04.
|
Кризові явища в
Римській імперії. Прочитати параграф 52. Записати у зошити визначення понять «криза», «пролетарі»,
«колони», «варвари». Записати і вивчити дати 330 р. столицю Римської імперії перенесли до Константинополя, 395 р. –
поділ імперії на Західну і Східну. Відповідати на питання 1-4 усно ст. 198.
|
Дата
|
Тема та завдання
|
28.04.
|
Кризові явища в Римській імперії. Прочитати
ст. 197-198. Письмово охарактеризувати діяльність Діоклетіана і Константина.
|
05.05.
|
Падіння Західної
Римської імперії. Прочитати ст.
199-200. Записати у зошити назви народів, яких римляни вважали варварами. Розкажіть
письмово про те, які землі були захоплені
готами, коли готи почали нападати на Римську імперію. Коли в Європу
прийшли гуни. Коли тривало Велике переселення народів. Хто такий Аттіла?
Розгляньте карту на ст. 201
|
08.05.
|
Падіння Західної
Римської імперії. Прочитати ст. 202-203. Записати у зошити, які події
трапились у 395 р., 410 р., 455 р., 476 р., ким були Гейзеріх, Одоакр, Ромул
Августул?
|
|
Дата
|
Тема та завдання
|
|
12.05.
|
Давні слов’яни.
Велике розселення слов’ян. Прочитати параграф 54. Записати визначення поняття
«автохтони». Як слов’ян називали римські історики? Коли почали
формуватися слов’янські спільноти? Коли відбулося Велике
розселення слов’ян?
(відповісти письмово). Розглянути карту на ст. 207
|
|
15.05.
|
Склавини й анти на теренах
України. Прочитати параграф 55. Письмово відповісти на питання 1-4 на ст. 211
|
|
19.05.
|
Суспільне та господарське
життя та духовний світ давніх слов’ян. Прочитати параграф 56. Дайте письмово
відповіді на питання:
-
Що
таке городища?
-
Якими
були основні заняття слов’ян?
-
Якими
були вірування давніх слов’ян?
|
|
22.05.
|
Контрольна робота. Антична
цивілізація та її сусіди.
Завдання 1. Укласти коротку
розповідь за однією із хмаринок на ст. 218.
Завдання 2.
Впишіть дати у шкалу 1,2 на
ст. 218
Завдання 3. Запишіть декілька
крилатих висловів, зашифрованих у хмаринці на ст. 219.
|